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Sophie Fröhlich
Zertifizierte Yogalehrerin & Sonderpädagogin
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Über mich – Kinderyoga mit Herz & Erfahrung
Als Grundschullehrerin mit sonderpädagogischer Qualifikation weiß ich, wie herausfordernd der Schulalltag für Kinder sein kann. Oft bleibt wenig Raum, um in sich hineinzuhorchen, zur Ruhe zu kommen und eigene Bedürfnisse bewusst wahrzunehmen.
Genau hier setzt meine Vision an: In meinen Kinderyogakursen biete ich einen geschützten Rahmen, in dem Kinder spielerisch ihre
Körperwahrnehmung stärken
, Raum dafür bekommen eigene
Bedürfnisse und Grenzen wahrzunehmen und zu verbalisieren
sowie
Methoden zur Entspannung entdecken
– jenseits von Leistungsdruck und Erwartungen.
Ich freue mich darauf, Dein Kind auf dieser Reise zu begleiten!
Ausbildungen
2013-2021 Studium & Referendariat zum Grundschullehramt an Förderschulen (Sonderpädagogik)
2022 Yogalehrerausbildung & Kinderyoga Methodik und Didaktik Intensiv Ausbildung
Wie ich Kinderyoga verstehe
Eine Kinderyogastunde ist so vielseitig wie die Kinder selbst! Mal bewegen wir uns spielerisch durch Yoga-Übungen, mal tauchen wir in eine entspannende Traumreise ein. So lernen die Kinder ganz natürlich, zwischen
Anspannung und Entspannung
zu wechseln.
Manche Spiele sind voller
Energie und Lautstärke
, andere laden zum bewussten
Leise sein
ein. Die Kinder erkunden ihren
Atem – mal schnell, mal langsam
– und erleben, wie unterschiedlich sich ihr
Körper in verschiedenen Positionen anfühlt
, sei es mit dem Kopf nach oben oder unten.
Kinder lernen unglaublich schnell – und was sie in jungen Jahren erfahren, können sie später als Erwachsene leichter abrufen. Kinderyoga schenkt ihnen Werkzeuge fürs Leben:
Achtsamkeit, Körperbewusstsein und die Fähigkeit, zur Ruhe zu kommen
.
Methodik und Didaktik im Kinderyoga
Im Kinderyoga steht die
Freude an der Bewegung
im Mittelpunkt – nicht die perfekte Ausführung von Asanas. Kinder werden nicht korrigiert oder in eine bestimmte Haltung gedrängt. Stattdessen dürfen sie die
Übungen spielerisch erkunden
und auf ihre eigene Weise erleben.
Ich fungiere als Modell, indem ich die Übungen vorführe – oft inspiriert von Tieren oder anderen kindgerechten Bildern. Die Kinder dürfen die
Bewegungen nachahmen oder sie kreativ abwandeln
. Dabei gibt es kein Richtig oder Falsch – nur das individuelle Körpergefühl jedes einzelnen Kindes.
Kinder besitzen eine wunderbare,
intuitive Fähigkeit
, zu spüren, welche Bewegungen ihnen guttun. Deshalb haben sie die Freiheit, die Übungen so zu gestalten, dass sie sich wohlfühlen. Diese spielerische Herangehensweise fördert nicht nur die Körperwahrnehmung, sondern auch
Kreativität
,
Selbstvertrauen
und ein
liebevolles Bewusstsein für den eigenen Körper
.
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